我是一个在单亲家庭长大的孩子。父母吵架、打架，到后来就离婚了，最后由我妈来抚养我。我和我妈住到了我外婆家，还有两个舅舅、一个舅妈、一个大我三岁的表哥。幼儿园我就读过学前班，书接触的比较少，都是看我哥留下的小学语文教材书，跟看故事一样看里面的课文。到了小学，我也有了教材书，但是很快就看完了，我家附近又没有地方有书看，没有书看的我每天写完作业后就只能和小伙伴到处玩耍。

那时候，我比较喜欢看故事书，我喜欢把自己代入到故事中。我记得我读到过一个国王给全国的小孩发种子种花的故事，故事里国王会挑选把种子种得最好的小孩来当下一任国王。读这个故事的时候，我把自己想象成故事中的小孩，为了通过国王的测试狡猾地做了小动作，种出来很漂亮的花，结果被国王发现。我从中感受到了小孩的懊恼和悔恨，也明白了不应该骗人、耍小聪明。这种读书方式，让我对书中的故事记忆犹新，阅读过程中也很愉快。书籍对于当时的我是快乐的源泉，让我不会无聊。

村里的广场，孩子和家长休闲的唯一去处

我成为小馆长，生活开始丰富起来

三四年级的时候，我妈妈重新组建家庭，我和妈妈从外婆家搬了出来。那时候作业多了起来，我也有了自己的手机。放学后除了写作业，我就一个人在房间用手机看小说……

六年级的时候，在学校的推荐下，协作者来到了我家，说可以给我提供助学支持，还说可以在我家附近建立一个爱心图书室，由我来当图书室的管理员。我很好奇，还有些紧张，因为我当时才六年级，没有任何经验，但我暗自下定决心一定要把图书室管理得井然有序。

协作者的社会工作者带我来到了村委的一个房间，这就是图书室的前身，我和协作者的哥哥姐姐开始打扫，将物资运过来，把书上架，将一个空荡荡的房间变成了干净整洁充满书香的图书室。那个暑假，图书室成了我最喜欢的地方，值了一假期的班。